Cyberbezpieczeństwo: znasz już nasze scenariusze zajęć?
Codzienność bez dostępu do internetu – ciężko to sobie wyobrazić, prawda? Wirtualny świat wciąga na wiele godzin nie tylko dorosłych, ale też uczniów. W sieci szukają informacji do tworzenia prezentacji i projektów szkolnych, uczą się, zawierają nowe znajomości i rozwijają pasje.
Plusów dostępu do internetu jest niezaprzeczalnie wiele, jednak sieć może mieć też ciemną stronę… Jak chronić uczniów przed cyberzagrożeniami? Postaw na profilaktykę i naukę zdrowych cyfrowych nawyków. Pomocą w organizacji ciekawych zajęć będą przygotowane przez naszych ekspertów scenariusze z serii „Bezpieczni w sieci z OSE”.
Nauczycielu, sprawdź i korzystaj!
Omów zjawisko sextingu i jego konsekwencje
Nastolatki codziennie korzystają z sieci, niestety czasem podejmują działania, które mogą mieć przykre i poważne konsekwencje. Jednym z zagrożeń jest sexting, czyli przesyłanie materiałów o charakterze erotycznym. To właśnie temu zagadnieniu poświęcony został pierwszy scenariusz z serii „Bezpieczni w sieci z OSE”.
„Decyzja. Ryzykowne zachowania w internecie: sexting” to idealna propozycja do przygotowania zajęć profilaktycznych dla szkół ponadpodstawowych. Lekcja zaznajamia uczniów ze skutkami przekazywania swoich intymnych materiałów oraz konsekwencjami udostępniania wizerunku innej osoby bez jej wiedzy i zgody. Młodzież nauczy się też podejmowania odpowiedzialnych decyzji i szacowania potencjalnego ryzyka związanego z angażowaniem się w zachowania sextingowe.
Scenariusz pozwala na zorganizowanie ciekawych zajęć trwających 40–60 minut.
Zapoznaj się z materiałem – „Decyzja. Ryzykowne zachowania w internecie: sexting”
Porozmawiaj o internetowej agresji
Jednym z zagrożeń często dotykających młodych użytkowników sieci jest cyberprzemoc. Najnowsze badania NASK „Nastolatki 3.0” informują, że doświadczenie przemocy w internecie deklaruje co piąty nastolatek. Czy wiesz, ilu Twoich uczniów mogło stać się ofiarą agresji online?
Lekcja przeprowadzona na podstawie scenariusza „My wszyscy. Ryzykowne zachowania w internecie: cyberprzemoc” będzie dobrą okazją, by porozmawiać z podopiecznymi o przemocy w wirtualnym świecie. Zajęcia zachęcają do przyjrzenia się wpływowi cyberprzemocy na osoby z grupy rówieśniczej. Na uczestników lekcji czekają trzy zadania – dzięki nim m.in. rozwiną umiejętności współdziałania w zespole.
Scenariusz (skierowany do uczniów w wieku 13–15 lat) pomaga nauczycielom omówić sposoby zapobiegania konsekwencjom agresji w sieci. Przygotowane przez ekspertów materiały są też dobrą okazją do wspólnej rozmowy o poczuciu własnej wartości oraz tworzeniu cyfrowego wizerunku.
Lekcję na temat internetowej agresji można zrealizować podczas pracy z klasą w szkole lub w czasie dodatkowych zajęć. Potrzebny czas do realizacji scenariusza: 40–60 minut.
Zorganizuj zajęcia ze scenariuszem „My wszyscy. Ryzykowne zachowania w internecie: cyberprzemoc”
Wyjaśnij, czym jest FOMO
Jak przeprowadzić ciekawą lekcję na temat równowagi cyfrowej? Odpowiedzi dostarczy scenariusz „Jak się nie zaplątać w sieci? Ryzykowne zachowania w internecie: FOMO i problemowe używanie internetu”. Materiał w angażujący sposób omawia zagadnienie FOMO (ang. Fear of Missing Out), czyli lęku przed odłączeniem, obawą przed brakiem kontaktu ze znajomymi online lub dostępu, np. do wiadomości czy wydarzeń, w których akurat uczestniczą osoby obserwowane w sieci.
Dzięki edukacyjnym zajęciom uczniowie dowiedzą się więcej o konsekwencjach nadużywania internetu i urządzeń cyfrowych. Popracują nad umiejętnościami samoobserwacji oraz zastanowią się nad własnymi cyfrowymi nawykami i tym, czy FOMO może dotykać również ich samych.
Materiał zawiera: ćwiczenia dostosowane do uczniów w wieku 13–15 lat, karty pracy, a także wskazówki dla nauczycieli przydatne podczas realizacji zajęć.
Podpowiedz, na co uważać w internecie
Sieć to prawdziwa kopalnia wiedzy, rozrywki, ale też… niebezpiecznych materiałów, które mogą destrukcyjnie wpływać na rozwój dziecka, jego psychikę, emocje i zachowania.
Ostatni scenariusz z serii „Bezpieczni w sieci z OSE” to propozycja umożliwiająca zorganizowanie lekcji kształtującej umiejętności świadomego wybierania i korzystania z treści dostępnych online. Materiał zapoznaje uczniów z psychologicznymi i prawnymi konsekwencjami, jakie może nieść za sobą kontakt z nieodpowiednimi treściami. Pozwala też na podjęcie rozmowy o ich własnych doświadczeniach.
Podczas lekcji uczestnicy m.in. poszerzą wiedzę na temat omawianego zjawiska oraz dowiedzą się, jak reagować, gdy zetkną się z nieodpowiednimi materiałami. Scenariusz zawiera trzy angażujące ćwiczenia, które można przeprowadzić na zajęciach z uczniami w wieku 13–15 lat.
Bezpieczni w sieci z OSE – zobacz też inne materiały z serii!
Scenariusze to jednak nie wszystko! W ramach serii „Bezpieczni w sieci z OSE” przygotowaliśmy również wiele innych materiałów omawiających zagrożenia związane z cyberprzemocą, szkodliwymi treściami w sieci, FOMO i sextingiem. Na platformie OSE IT Szkoła nauczyciele i rodzice znajdą też poradniki i infografiki przybliżające poszczególne zjawiska, natomiast na naszym profilu na Facebooku OSE – Ogólnopolska Sieć Edukacyjna dostępne są nagrania eksperckich webinarów.
Ochrona dzieci przed niebezpieczeństwami w internecie oraz profilaktyka to także bardzo ważny temat dla rodziców. Właśnie z myślą o nich powstała bezpłatna aplikacja ochrony rodzicielskiej – mOchrona, którą stworzyliśmy w ramach Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej. To narzędzie skutecznie pomaga w kształtowaniu dobrych postaw oraz diagnozowaniu potencjalnych problemów i zagrożeń. Aplikacja mOchrona jest prosta w obsłudze. Umożliwia m.in. blokowanie na sprzęcie dziecka wybranych kategorii stron i aplikacji, do których nie powinno mieć dostępu, czy weryfikację czasu spędzanego online. Warto ją mieć w swoim telefonie! Pobierz już dziś!
Więcej informacji na: https://ose.gov.pl/mochrona
