Szczęśliwa ósemka: listopadowi OSEheroes
Jesteśmy dumni, że nasza liga szkolnych liderów cyfryzacji wciąż się rozrasta. Co ich wyróżnia? Innowacyjne podejście do nauczania, doświadczenie oraz otwartość na wykorzystanie narzędzi nowych technologii podczas lekcji. Praca z uczniami jest ich największą pasją. Nie wyobrażają sobie dnia bez szkoły, tak samo jak uczniowie nie wyobrażają sobie dnia bez ich zajęć. Poznajcie bliżej listopadowych ośmiu wspaniałych!
Kolejni OSEheroes w projekcie
Rafał Warzecha uczy wychowania fizycznego i przedmiotów informatycznych w Technikum nr 4 w Zespole Szkół Technicznych im. Wincentego Pola w Gorlicach (ZST w Gorlicach na Facebooku). Od lat jego pasją są komputery, a szczególnie tworzenie stron internetowych. Na lekcjach chętnie używa platform edukacyjnych, które zamieniają nudny wykład w ciekawe zajęcia; uczy – bawiąc. Prywatnie Pan Rafał jest propagatorem zdrowego stylu życia: latem pływa na windsurfingu, a zimą wybiera narty i snowboard.
Agnieszka Bryła jest polonistką w Szkole Podstawowej nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi w Łukowie (SP w Łukowie na Facebooku). Podczas zajęć łączy gramatykę z kodowaniem, ortografię z programami multimedialnymi, poezję z fotografią i muzyką. Nie zapomina też o edukacji globalnej i projektach społecznościowych, dzięki którym uczniowie zyskują pełną wiedzę o świecie. Jej zdaniem nauczyciel powinien uczyć nie tylko przedmiotu, ale także empatii, życzliwości, współczucia, tolerancji, szacunku, odpowiedzialności – czyli tego wszystkiego, za co nie dostaje się w szkole oceny.
Agnieszka Bociankowska od 20 lat pracuje jako nauczyciel klas młodszych – obecnie w Szkole Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Osieku. W codziennej pracy korzysta z nowoczesnych technologii. Wciąż doskonali swoje kompetencje zawodowe doskonali, aby pomagać uczniom odnaleźć się w dzisiejszym skomputeryzowanym świecie. Swoimi metodami pracy angażuje dzieci w taki sposób, żeby nauka sprawiała im radość. Dzięki temu uczniowie są otwarci, szczerzy, zadają dużo pytań oraz chcą poszerzać swoją wiedzę. Jej supermoce? Kreatywność i pogoda ducha.
Piotr Abramowicz uczy języka angielskiego i niemieckiego w I Liceum im. Władysława Broniewskiego w Świdniku (I LO w Świdniku na Facebooku). Każde zajęcia są dla niego niepowtarzalne – uważa, że nigdy nie zdarzają się dwie takie same lekcje. Praca z młodzieżą wyzwala w nim niesamowite pokłady kreatywności i daje ogromną satysfakcję. Podczas swoich lekcji często wykorzystuje Quizlet, a wszystkim lingwistom poleca stronę www.lyricstraining.com. W wolnych chwilach prowadzi fanpage, na którym stara się tłumaczyć słownictwo i zawiłości gramatyczne.
Grzegorz Kokoszka jest nauczycielem informatyki, matematyki i fizyki w II Liceum Ogólnokształcącym w Zespole Szkół Ponadpodstawowych im. Jana Kochanowskiego w Węgrowie (ZSP w Węgrowie na Facebooku). Praca w szkole sprawia mu ogromną przyjemność. Jego zdaniem nowe technologie pomagają nauczycielom w organizacji lekcji i sprawiają, że wiedza przekazywana jest w kreatywny i twórczy sposób. Pozwalają też lepiej spełniać się w roli doradcy i opiekuna ucznia. Jego mottem są słowa: „Wiedza potężniejsza jest od ignorancji, ciekawość silniejsza od strachu” (Ben Bova, „Jowisz”).
Paulina Kopczyńska pracuje jako nauczyciel bibliotekarz w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Nowej Wsi, w której skład wchodzi Technikum im. Tomasza Nocznickiego (CKZiU w Nowej Wsi na Facebooku). Podczas zajęć z uczniami podejmuje kwestie związane z mową nienawiści oraz cyberprzemocą. W ramach swoich zainteresowań prywatnych i zawodowych aktywnie zajmuje się mediami społecznościowymi. Używa przy tym wielu nowoczesnych narzędzi cyfrowych, takich jak: Canva, Piktochart, Quick, Wakelet, Sutori czy ThingLink.
Grzegorz Ciepielewski to nauczyciel informatyki, techniki oraz przyrody w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wincentego Witosa w Kietlinie (PSP w Kietlinie na Facebooku). Stawia na innowacyjność, korelację międzyprzedmiotową, wyciągnięcie uczniów z ławek i zainteresowanie ich wykorzystaniem nowych technologii. Podczas swoich lekcji zawsze pokazuje, jak cenne jest poszukiwanie i odnajdywanie własnych rozwiązań. Jego zdaniem na szczyt zawsze można dotrzeć wieloma ścieżkami, nie zawsze jednak ta najłatwiejsza będzie najciekawsza i najlepsza. Uważa, że uczniowie pracują z tym większą przyjemnością, im więcej daje się im (do)wolności.
Anna Kawka pracuje jako nauczyciel w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Baczkowie. Praca z dziećmi niepełnosprawnymi to jej pasja. Swoim wychowankom pomaga nie tylko zdobywać niezbędne umiejętności szkolne, ale również wspiera ich prawidłowy rozwój, prowadząc terapię integracji sensorycznej. W nauczaniu stosuje nowoczesne technologie, wychodząc naprzeciw oczekiwaniom i potrzebom uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Pomagają jej w tym supermoce – kreatywność, ambicja i cierpliwość.
Dołącz do grona OSEheroes!
Do projektu OSEhero może dołączyć każdy nauczyciel, który potrafi mądrze korzystać ze zdobyczy techniki, a szkołę traktuje jako miejsce budowania wiedzy i współdziałania uczniów. To uczniowie, rodzice, dyrektorzy i inni nauczyciele zgłaszają do projektu swoich kandydatów. Jak to zrobić? Wystarczy wysłać na adres: osehero@nask.pl imię i nazwisko nauczyciela oraz uzasadnienie wyboru, podać przy tym nazwę, numer szkoły i miejscowość. Do zgłoszenia można też dołączyć zdjęcie lub film.
OSEhero to element programu OSE, który realizowany jest przez NASK Państwowy Instytut Badawczy. Dzięki Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej i dostarczanemu w jej ramach bezpiecznemu, bezpłatnemu i szybkiemu internetowi możliwe jest realizowanie w szkołach lekcji wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne.
O kolejnych nauczycielach, którzy dołączają do Ligi Bohaterów OSE, piszemy na bieżąco na stronie OSE – Ogólnopolska Sieć Edukacyjna na Facebooku.
Więcej informacji o projekcie OSEhero
