
Bezpieczni w sieci z OSE: fake newsy
Internet towarzyszy nam każdego dnia. Z najnowszej edycji badań NASK „Nastolatki 3.0” wynika, że młodzież spędza w sieci w swoim czasie wolnym średnio 4 godziny i 50 minut dziennie, natomiast w weekendy – ok. 6 godzin i 10 minut. Sieć ułatwia uczniom naukę, szybką komunikację czy wyszukiwanie informacji, jednak czy wszystkie przekazy, jakie docierają do nich przez internet, możemy zawsze uważać za prawdziwe i bezpieczne?
Często myśląc o szkodliwych treściach w sieci, skupiamy się na materiałach przedstawiających przemoc, zachowania destrukcyjne i patologiczne. Zapominamy, że fałszywe wiadomości również mogą być niebezpieczne, w szczególności dla młodych odbiorców.
W najnowszej aktualności z serii „Bezpieczni w sieci z OSE” wyjaśniamy, czym są fake newsy i dlaczego mogą szkodzić, oraz podpowiadamy, jak nie wpaść w pułapkę dezinformacji.
Fake newsy – co to takiego?
Szokują, wprowadzają w błąd i niejednokrotnie naruszają bezpieczeństwo w sieci. Fałszywe wiadomości (tzw. fake newsy) to często przekazy o charakterze sensacyjnym i przesadzonym, publikowane m.in. w serwisach internetowych czy mediach społecznościowych. Ich celem jest manipulacja, dezinformacja, wprowadzanie odbiorców w błąd, pozwalające ich twórcom osiągnąć konkretne korzyści, np. finansowe, polityczne.
Fake newsami mogą być m.in. posty w mediach społecznościowych, newsy w serwisach internetowych, tweety, komentarze pod artykułami, teksty propagandowe, a nawet memy. Szokujący charakter tego typu przekazów przyciąga uwagę, składania do kliknięcia, zapoznania się z nim i podzielenia wiadomością z innymi, co wpływa na szybkie rozprzestrzenianie się dezinformującej treści. Często zdarza się, że fałszywe wiadomości mają na celu kreowanie nieprawdziwego obrazu rzeczywistości i mogą wywierać negatywny wpływ na emocje, kształtować poglądy czy zachowania różnych grup społecznych.
Fałszywe posty lub strony coraz częściej stają się też narzędziem do przeprowadzenia ataków phishingowych – takie treści mogą zawierać linki przekierowujące do kolejnych, zainfekowanych, witryn internetowych lub kierować na fałszywe strony serwisów społecznościowych, wymuszając zalogowanie i w ten sposób narażając nas na utratę danych i/lub środków finansowych.
Każdego dnia użytkownicy internetu są odbiorcami setek wiadomości, które często mogą okazać się fałszywymi wiadomościami. Jak więc nie wpaść w pułapkę fake newsów i uniknąć zmanipulowania przez internetowych oszustów?
Nie daj się epidemii dezinformacji!
Fałszywe wiadomości, z jakimi na co dzień stykamy się w sieci, mogą mieć szkodliwy wpływ nie tylko na dorosłych, ale też dzieci czy nastolatki. Warto więc już od najmłodszych lat uczulać młodych na niebezpieczeństwa związane z rozprzestrzenianiem się w internecie fake newsów oraz uczyć dobrych praktyk, które pomogą odnaleźć się w wirtualnej informacyjnej dżungli.
- Bądź przezorny. Pamiętaj, czym jest informacja. Takim przekazem są treści przedstawiające fakty obiektywnie: nie myl ich z opinią! Informacja powinna być bezstronna, a jej prawdziwość – możliwa do zweryfikowania. Sprawdzaj, czy taki news jest na pewno aktualny i czy jego twórcy nie próbują grać na Twoich emocjach. Nie daj się złapać na haczyk cybermanipulatorów – jeśli widzisz sensacyjne nagłówki, lepiej nie otwieraj takich wiadomości i nie przesyłaj ich swoim znajomym.
- Sprawdzaj, kto jest autorem informacji i gdzie jest ona zamieszczona. Staraj się czerpać wiedzę z bardziej rozpoznawalnych mediów, znanych z przekazywania sprawdzonych i prawdziwych wiadomości. Wiele na temat wiarygodności danych postów z serwisów społecznościowych mówi to, kto zamieszcza daną informację – czy jest to osoba podpisująca się imieniem i nazwiskiem, czy firmuje ją znane źródło (np. gazeta, radio, serwis internetowy, telewizja – do których masz zaufanie), czy autor jest osobą publiczną, czy nieznanym użytkownikiem o podejrzanym lub prześmiewczym nicku.
- Korzystaj z różnych źródeł. Trafiając na jakiś news w sieci, zawsze staraj się zweryfikować jego prawdziwość w kilku różnych źródłach, najlepiej w bardziej znanych mediach. Pomoże Ci to nie tylko potwierdzić wiarygodność informacji, ale też przyjrzeć się jej uwzględniając różne punkty widzenia.
- Zwracaj uwagę na adresy stron. Zweryfikuj, czy jest to nowy, nieznany serwis. Pamiętaj też, że fejkowe strony oszustów mogą do złudzenia przypominać te prawdziwe (np. mieć taki sam wygląd, logo), a ich adresy www będą się jedynie nieznacznie różniły od prawdziwych.
- Uważnie czytaj całą treść. Jeśli oceniłeś, że informacja jest wiarygodna i warto się z nią zapoznać, nie czytaj jej pobieżnie. Zawsze zapoznaj się z całym materiałem, a nie tylko tytułem czy leadem – pozwoli to na zapoznanie się z całym przekazem, a nie tylko fragmentem wyciągniętym z kontekstu. Pamiętaj też, że przekazując dalej informację, którą zrozumiałeś opacznie, sam tworzysz kolejnego fake newsa.
- Weryfikuj zdjęcia i podpisy pod nimi. Sprawdź, czy fotografie zamieszczone na stronie są wiarygodne, np. za pomocą odwróconego wyszukiwania obrazem, a także upewnij się, że podpisy pod zdjęciami faktycznie się do nich odnoszą.
- Uważaj na treści publikowane w serwisach społecznościowych. Nie zapominaj, że ich autorem może być każdy, także cyberprzestępca, internetowy żartowniś lub osoba mająca na celu dezinformację innych użytkowników.
- Z przymrużeniem oka traktuj teorię spiskowe. Od takich treści aż roi się w sieci! Warto pamiętać, że są to jedynie sensacyjne hipotezy, które często żyją w popkulturze od lat.
Dowiedz się więcej na temat fałszywych wiadomości z plakatu „Fake newsy” oraz broszury „Fake newsy, bańki informacyjne, teorie spiskowe” przygotowanych przez ekspertów Akademii NASK.
Informacje na temat fake newsów i innych szkodliwych treści w sieci znajdziesz w poradniku dla nauczycieli „Szkodliwe treści w internecie”.

