VR w edukacji – startują szkolenia dla polskich nauczycieli

Wkrótce specjaliści wirtualnej rzeczywistości z VRheroes wspólnie z ekspertami NASK przeszkolą setki polskich nauczycieli w zakresie innowacyjnych narzędzi do prowadzenia zajęć szkolnych. To odpowiedź na stale rosnące zainteresowanie wykorzystaniem nowoczesnych technologii.

Nauczyciele ze szkół podłączonych do Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej – już niebawem zaprosimy Was do udziału w szkoleniach!

Trzeci wymiar kształcenia

Celem programu jest przeszkolenie nauczycieli z podstaw obsługi gogli VR, tak by wskazać im szerokie możliwości zintegrowania nowoczesnych technologii z wymogami podstawy programowej i tokiem lekcji. Dodatkowym elementem warsztatów będzie wskazanie aplikacji edukacyjnych, które wykorzystują technologię AR. Szkolenia będą prowadzone przez specjalistów, a zarazem praktyków, co pozwoli nauczycielom na zdobycie zarówno wiedzy teoretycznej, jak i umiejętności przydatnych w ich codziennej pracy.

Założeniem programu jest dostarczenie wiedzy z zakresu nowoczesnych technologii i przedstawienie korzyści płynących z realizacji podstawy programowej w wirtualnej rzeczywistości. Można wśród nich wymienić między innymi zdobywanie nowych doświadczeń, rozwijanie zdolności twórczych i kompetencji cyfrowych przez uczniów. Badania akademickie wykazały, że VR może pozytywnie poprawić różne efekty uczenia się – takie jak rozumienie, zapamiętywanie, zaangażowanie uczniów, koncentracja uwagi czy motywacja [1].

– Wiele mówimy dziś o szkole przyszłości. Współczesny świat wymaga zmian w metodach i formach nauczania. Jestem przekonany, że ten program przyniesie nową jakość w polskiej edukacji. Umożliwia nauczycielom lepsze i pełniejsze zrozumienie możliwości nowoczesnych technologii oraz uczy, jak innowacje efektywnie adaptować w procesie kształcenia młodzieży. Zastosowanie wirtualnej rzeczywistości bez wątpienia zwiększa atrakcyjność prowadzonych zajęć, ale też otwiera przestrzeń do kompleksowego doświadczania zjawisk i przyswajania wiedzy z niedostępnej fizycznie perspektywy. Takie projekty są katalizatorem dla rozwoju nowoczesnej edukacji, zorientowanej na wzmacnianie wśród uczniów kompetencji przyszłości – powiedział Paweł Lewandowski, podsekretarz stanu w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.

W ramach projektu Meta udostępni Meta Przestrzeń – centrum spotkań i rozwoju znajdujące się w Warszawie. Przez cały rok będą odbywały się tu szkolenia dla nauczycieli obejmujące pracę z zestawami VR Meta Quest 2 i wykorzystaniem dedykowanych aplikacji edukacyjnych. W programie spotkań znajdzie się również realizowana przez NASK część teoretyczno-warsztatowa dotycząca m.in. wpływu VR na różne aspekty funkcjonowania uczniów, a także – dobrych praktyk w zakresie bezpiecznego korzystania z nowych technologii w edukacji. Wszyscy uczestnicy szkoleń otrzymają certyfikaty.

– Nowe technologie dają nauczycielom niespotykane dotychczas możliwości, które z jednej strony stanowią wsparcie w ich codziennej pracy, a z drugiej – zamieniają lekcje w fascynującą przygodę dla uczniów. Wirtualna rzeczywistość jest tego najlepszym przykładem. Najważniejsze zawsze jednak będzie bezpieczeństwo. Jako NASK podkreślamy to regularnie, między innymi w działaniach realizowanych w ramach programu Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej (OSE). Teraz, włączając się w projekt skoncentrowany na VR, mamy dodatkową okazję do tego, aby przekonać polskich nauczycieli, że warto wykorzystywać technologie cyfrowe w procesie kształcenia, ale należy to robić zawsze świadomie i odpowiedzialnie – powiedział Dominik Kopera, Zastępca Dyrektora NASK ds. Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej.

Z kolei Tomasz Dobosz, współzałożyciel studia VRheroes, dodaje:

–  W ramach naszego projektu nauczyciele zostaną przeszkoleni w zakresie najnowszych rozwiązań VR/AR w edukacji. Program szkoleń obejmuje szeroki zakres kompetencji cyfrowych, zaczynając od nauki obsługi gogli VR, a kończąc na umiejętności poruszania się po metaversie i obsłudze aplikacji edukacyjnych. Młodzież już wyruszyła w podróż po metaversie. VRheroes pomoże w tym aby towarzyszyli im w niej świetnie przeszkoleni przewodnicy.

Ewolucja internetu, która odbywa się na naszych oczach

Metawersum to kolejna faza ewolucji Internetu, którą wyróżnia immersyjność i poczucie obecności. Obejmuje szereg technologii, takich jak rzeczywistość wirtualna (VR), rzeczywistość rozszerzona (AR) oraz rzeczywistość mieszana (MR), która łączy elementy cyfrowe ze światem fizycznym. I chociaż metawersum będzie miało charakter wirtualny, jego wpływ na edukację będzie jak najbardziej realny.

Jak podkreśla Jakub Turowski, dyrektor ds. polityki publicznej w Europie Środkowo-Wschodniej w Meta: „Poczucie obecności i możliwość wręcz zanurzenia się w poznawanych treściach ma fundamentalne znaczenie dla procesu nauki i sprawia, że wykorzystanie technologii VR w edukacji ma tak duży potencjał. Zamiast opowiadać uczniom, jak wyglądało życie w starożytnym Rzymie, możemy im go pokazać. Możemy zabrać klasę na wycieczkę do Luwru lub na koło podbiegunowe. I nie jest to fantastyka naukowa – rozszerzona rzeczywistość daje takie możliwości już dziś”.

Projekt Meta VR & AR dla Edukacji powstał w oparciu o realizowany globalnie program Meta Immersive Learning, którego celem jest zwiększenie dostępu do edukacji z wykorzystaniem nowoczesnych technologii i wspieranie wysokiej jakości immersyjnych doświadczeń wpływających na sposoby uczenia się.

Do udziału w bezpłatnym szkoleniu mogą przystąpić nauczyciele bez względu na stopień awansu zawodowego.

Już wkrótce wrócimy do Was ze szczegółami!

[1] D. Hamilton, J. McKechnie, E. Edgerton & C. Wilson (2020), Immersive virtual reality as a pedagogical tool in education: a systematic literature review of quantitative learning outcomes and experimental design.