OSE, ESA i czas offline – eksperci NASK na małym ekranie
18 grudnia był dla NASK wyjątkowo aktywnym medialnie dniem. Nasi eksperci na antenach trzech telewizji opowiedzieli o programie OSE oraz działaniach, jakie prowadzone są w zakresie bezpieczeństwa. Najpierw można było nas oglądać we „Wstaje dzień” w TVP Info, następnie odwiedziliśmy „Pytanie na śniadanie” w TVP 2 oraz „Dzień Dobry TVN”. A o czym dokładnie dowiedzieli się widzowie poszczególnych programów?
O OSE i bezpieczeństwie w sieci we „Wstaje dzień”
Okres pandemii zmienił codzienność wielu rodzin. Praca i nauka zdalna wymogły na dorosłych i dzieciach konieczność przeorganizowania swojego dnia oraz wpłynęły na zwiększenie czasu spędzanego online, co może wiązać się ze wzmożoną podatnością na cyberzagrożenia. O tym, jak dbać o bezpieczeństwo młodych użytkowników w sieci, na co rodzice i nauczyciele powinni zwracać uwagę oraz jakie korzyści niesie szkołom podłączenie do internetu OSE, mówili w programie „Wstaje dzień” nasi eksperci.
Anna Rywczyńska, Kierownik Działu Edukacji Cyfrowej w NASK, opowiedziała o tym, co rodzice i nauczyciele mogą zrobić, aby pomóc dzieciom w bezpiecznym odkrywaniu wirtualnego świata. Zwróciła uwagę na to, jak istotne jest ustalenie zasad. W przypadku zdalnych lekcji pomogą one nauczycielom w organizacji bezpiecznego przebiegu zajęć. Rodzice natomiast powinni pamiętać o określeniu zasad już na samym początku cyfrowej aktywności dziecka, np. podczas obdarowywania go sprzętem. Ekspertka podkreśliła również, że warto wystrzegać się zakazów, a skupiać na pozytywach. – Kluczowe jest to, żeby nie skupiać się na negatywach, czyli zakazach, a bardziej pokazywać stronę właśnie pozytywną, ciekawe aktywności poza siecią, ale też w sieci. Idźmy w stronę efektywności, niekoniecznie limitacji, bo ten czas dzisiejszy trochę zmusza nas, żeby dzieci były bardzo zagłębione w wirtualnym świecie – mówiła na antenie Anna Rywczyńska.
W szkołach o bezpieczeństwo sieci oraz materiałów, do jakich mają dostęp uczniowie, dba Ogólnopolska Sieć Edukacyjna, a podczas pandemii rola ta spoczywa na rodzicach i nauczycielach. Nie oznacza to jednak, że w tym okresie pomoc programu OSE w tej kwestii się kończy. W materiale przypomniano również widzom o przygotowanych przez ekspertów zasobach dostępnych na platformie OSE IT Szkoła, które ułatwią rodzicom i nauczycielom zapoznanie się z cyberzagrożeniami oraz omówienie ich szkodliwości z dziećmi.
O czasie offline i online w „Pytaniu na śniadanie”
Z kolei felieton wyemitowany w TVP 2 był okazją do zwrócenia uwagi na konieczność zachowania równowagi między światem online i offline. W czasie pandemii spędzamy bowiem przed ekranami urządzeń więcej czasu niż zwykle. W szczególności dotyczy to osób pracujących zdalnie oraz dzieci uczących się z domu. Wyzwaniem staje się więc nie tylko zapewnienie bezpieczeństwa użytkownikom sieci, ale też zadbanie o jakość wolnego czasu.
– Dłuższy czas spędzany w internecie to oczywiście zwiększone narażenie na zagrożenia – mówiła Anna Brokowska, psycholog, ekspert ds. edukacji cyfrowej w NASK. – Rodzice i nauczyciele powinni w tym szczególnym czasie zwrócić uwagę na to, czy dzieci rozsądnie korzystają z internetu i czy nie nadużywają czasu spędzonego przy urządzeniach cyfrowych – dodała ekspertka. Przypomniała też, że rodzice powinni bardziej interesować się tym, na jakie strony wchodzą ich dzieci, jakie treści oglądają, z jakich aplikacji korzystają, i czy nie mają przypadkiem dostępu do treści szkodliwych i nieodpowiednich dla ich wieku.
Szukanie ciekawej alternatywy dla komputerów, smartfonów i tabletów na pewno pozwoli nam zachować tak ważną w tym czasie równowagę między światem online i offline. – Dobrze, jeśli byśmy sobie zrobili taki wyważony plan dnia, który uwzględniłby czas na pracę zdalną, naukę, odpoczynek i przede wszystkim też na odpowiednią ilość snu – podpowiadała Anna Brokowska.
Zobacz felieton w „Pytaniu na śniadanie”
O ESA i OSE w „Dzień dobry TVN”
Czym jest Edukacyjna Sieć Antysmogowa (ESA) i jak w walce ze smogiem pomagają nowoczesne technologie i szybki internet OSE mogli dowiedzieć się widzowie „Dzień dobry TVN”. W wyemitowanym na antenie felietonie Wojciech Pawlak, dyrektor Państwowego instytutu Badawczego NASK, przybliżył założenia edukującego o szkodliwości smogu programu. – Na własnych nosach czujemy, czym jest smog. Natomiast to, że czujemy, nie znaczy, że wiemy. Program Edukacyjnej Sieci Antysmogowej pomaga tę wiedzę poszerzać. Wykorzystujemy w tym celu mierniki, urządzenia, które są instalowane w placówkach edukacyjnych. Dzięki temu można dostać obiektywne dane na temat skali zjawiska, intensywności smogu – tłumaczył.
Program ESA nastawiony jest nie tylko na edukowanie młodego pokolenia, ale i nauczycieli, rodziców, a także mieszkańców mniejszych i większych miejscowości czy miast. – Oprócz mierników instalujemy w szkołach tablice, dzięki którym można obserwować – również z ulicy – jak zmienia się poziom zanieczyszczenia powietrza. Te informacje widzą nie tylko dzieci czy rodzice, ale też przechodzący ludzie, społeczności lokalne – mówiła w studiu Barbara Leśniczak, Kierownik Zespołu Edukacyjnej Sieci Antysmogowej w NASK. Zwróciła także uwagę na to, że właściwa edukacja antysmogowa zaczyna się od dzieci, które przekazują wiedzę dalej, swoim rodzicom i dziadkom. To dorośli bowiem mogą podjąć konkretne działania na rzecz jakości powietrza.
Ekspertka wskazała również, jaką rolę w projekcie ESA odgrywa szybki i bezpieczny internet OSE. – Kilka lat temu jeszcze nie mogliśmy mówić, że projekt jest otwarty, bo w Polsce nie było w szkołach internetu, albo był bardzo słaby. Teraz, kiedy jest program Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej, wszystkie szkoły w Polsce mają szybki, bezpieczny internet – tłumaczyła.
Zobacz felieton „Edukacja kontra smog” w „Dzień dobry TVN”
Dziękujemy, że byliście z nami, i do zobaczenia wkrótce!
