Mierzymy się ze smogiem! 1200 czujników smogu od ESA

Nikogo nie trzeba przekonywać, jak ważna jest edukacja na temat sposobów radzenia sobie z zanieczyszczeniami powietrza i dobrych nawyków w tym zakresie. Już od pięciu lat takie działania są misją Edukacyjnej Sieci Antysmogowej (ESA): znanego Wam dobrze projektu edukacyjno-informacyjnego realizowanego przez NASK we współpracy z Polskim Alarmem Smogowym (PAS).

W ramach projektu ESA tysiące uczniów i nauczycieli uczy się działać na rzecz ochrony czystego powietrza, kształtując zarazem swoje kompetencje cyfrowe. Wykorzystanie w edukacji nowych technologii od dłuższego czasu jest obszarem, w którym ESA i Ogólnopolska Sieć Edukacyjna (OSE) działają wspólnie w ramach projektu „ESA dla OSE”. Teraz projekt ten wkracza w kolejny etap – wszystkie szkoły podłączone do OSE mogą wziąć udział w akcji, w ramach której do zdobycia jest 1200 bezpłatnych urządzeń pomiarowych do monitorowania jakości powietrza oraz pakiety interaktywnych materiałów o smogu!

Edukacja ekologiczna na cyfrowo

Edukacja ekologiczna to główny, ale niejedyny cel, jaki stawia przed sobą ESA. Wszystkie działania projektowe wspierane są przez nowoczesne narzędzia – tablice informacyjne, mapy cyfrowe czy dane pomiarowe, ale też materiały edukacyjne dostępne na platformie eduESA.

– ESA pomaga zarówno dzieciom, jak i dorosłym w nauce korzystania z nowoczesnych technologii, które stopniowo stają się częścią ich codziennego życia. Dzięki danym na stronie internetowej i na tablicach informacyjnych w szkołach uczniowie, nauczyciele, a także pozostali mieszkańcy miejscowości mają bieżący dostęp do informacji o poziomie zanieczyszczenia powietrza, a to pozwala im świadomie decydować o podejmowanych aktywnościach – w zależności od stanu powietrza w danym dniu – podkreśla Barbara Leśniczak, kierownik Edukacyjnej Sieci Antysmogowej w NASK.

O projekcie „1200 czujników smogu”

Szkoły należące do Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej (OSE), w ramach „ESA dla OSE”, mogą nie tylko skorzystać z wyjątkowej oferty edukacyjnej, ale też realnie walczyć ze smogiem w swoich miejscowościach. Zachęcamy: zgłaszajcie się do projektu „1200 czujników smogu” i stańcie do wyścigu o bezpłatne urządzenia pomiarowe do monitorowania jakości powietrza oraz tablice LED do wyświetlania wyników!

Każda z 1200 zwycięskich, czyli zakwalifikowanych do uczestnictwa w projekcie, szkół oprócz sprzętu pomiarowego otrzyma również dostęp do cennych treści edukacyjnych pomocnych w kształtowaniu postaw ekologicznych, m.in. kursów i e-lekcji na temat zanieczyszczenia powietrza i zmian klimatu dostępnych na platformie e-learningowej eduESA. Ponadto nauczyciele z tych szkół wezmą udział w bezpłatnych szkoleniach i webinarach prowadzonych przez ekspertów.

– Przed nami duży krok: instalacja urządzeń pomiaru jakości powietrza w 1200 szkołach w całym kraju. Chcemy, by zbierane dane były punktem wyjścia do organizowania zajęć edukacyjnych, podczas których uczniowie dowiedzą się, czym jest smog i czym grozi oddychanie zanieczyszczonym powietrzem. Będą na bieżąco śledzić wyniki pomiarów i zobaczą, w jakim stopniu problem zanieczyszczonego powietrza dotyczy ich najbliższej okolicy – mówi Wojciech Pawlak, dyrektor NASK. – Czyste powietrze to nasza wspólna sprawa, więc zadbajmy o nie razem! – dodaje.

Jak zdobyć czujnik dla swojej szkoły?

Do projektu mogą się zgłosić wszystkie szkoły, które korzystają z sieci OSE. Jak wybierzemy te, do których trafi 1200 czujników? Podczas rekrutacji liczyć się będą dwa główne kryteria:

1. Zaangażowanie szkoły – grywalizacja (do zdobycia maksymalnie 20 pkt):

• Głosowanie. Dodatkowe punkty otrzymają szkoły, które dostaną głosy największej liczby swoich uczniów. Sposób głosowania placówki będą wybierać indywidualnie, jednak zasada jest wspólna – każdy uczeń szkoły może oddać tylko jeden głos. Szkoły będą mogły zdobyć 0–10 pkt, w zależności od sumarycznej liczby głosów (np. jeśli zagłosuje 100% uczniów, na konto szkoły trafi 10 pkt, jeśli 37% – 3,7 pkt itd.).
• Konkurs – praca kreatywna. Kolejne 10 pkt czeka na szkoły, do których chodzą autorzy kreatywnych prac na temat „Moja szkoła OSE w projekcie ESA”. Każda szkoła może zgłosić do konkursu jedną pracę wykonaną z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych (np. plakat, mem) lub pracę plastyczną stworzoną dowolną techniką. Wszystkie szkoły, które przekażą prace zgodne z tematyką konkursu i zostaną pozytywnie zaopiniowane przez komisję, otrzymają komplet punktów.

2. Lokalizacja szkoły (do zdobycia maksymalnie 14 pkt):

• Wielkość miejscowości, w której działa szkoła. W wyścigu po mierniki zostaną docenione szkoły położone w miejscowościach zmagających się z największym problemem smogu, gdzie domy ogrzewane są „kopciuchami” (wieś – 10 pkt, miejscowość do 25 tys. mieszkańców – 8 pkt, między 25 a 49 tys. mieszkańców – 7 pkt, między 50 a 99 tys. mieszkańców – 5 pkt, między 100 a 499 i powyżej 500 tys. mieszkańców – 4 pkt).
• Usytuowanie placówki w gminie, która dotychczas nie korzystała z edukacji ESA w swoich szkołach. Założeniem „ESA dla OSE” jest objęcie działaniami możliwie dużej liczby gmin i wyeliminowanie na mapie „białych plam”, czyli rozmieszczenie mierników na terenach, gdzie dotychczas nie były prowadzone pomiary jakości powietrza w ramach ESA. W tej kategorii do zdobycia będą maksymalnie 4 pkt.

Uwaga! Jeśli dwie placówki lub więcej otrzymają jednakową liczbę punktów, decydować będzie kolejność zgłoszeń.

Szczegółowe informacje dotyczące kryteriów rekrutacji do projektu znajdziecie w regulaminie i na stronie esa.nask.pl/1200-czujnikow. Na wszystkie pytania związane z projektem będą również odpowiadać konsultanci pod numerem telefonu 22 182 55 55.