Z wizytą w brytyjskich szkołach. OSE na targach BETT Show w Londynie, cz. 4
Targi BETT nie były jedynym celem wyjazdu przedstawicieli Ekosystemu OSE do Londynu. Podczas krótkich, ale bardzo intensywnych czterech dni mieliśmy okazję uczestniczyć także w wizytach studyjnych w pięciu londyńskich szkołach. Mogliśmy z jednej strony poznać dokładniej brytyjski system nauczania, a z drugiej – zobaczyć, jak wyglądają zwyczajne lekcje z wykorzystaniem sprzętu i oprogramowania firm Microsoft i Apple.
Odwiedziliśmy następujące szkoły: Wimbledon High School, UTC Reading, Danesfield School (Microsoft) oraz Langley Grammar School i Holy Trinity C of E Primary School (Apple).
Etos szkoły – doskonałość w nauczaniu
W każdej ze szkół – niezależnie od etapu edukacyjnego i profilu placówki – duży nacisk kładziony jest na wychowanie zgodnie z określonymi wartościami. Podczas spotkań wielokrotnie podkreślano znaczenie pielęgnowania kreatywności oraz krytycznego myślenia, a także nabywania wiedzy w kontekście szybko zmieniającego się świata. Nacisk kładziony jest na technologie, ale również na umiejętności społeczne, współpracę, a także samorealizację. Absolwenci szkół są gotowi myśleć w nowy sposób, rozwiązywać nowe problemy i tworzyć nowe możliwości.
Skuteczne nauczanie w szkołach opiera się na budowaniu relacji i wzajemnym szacunku. Podczas lekcji nauczyciele stosują starannie wybrane strategie, aby oceniać, informować i angażować uczniów, co pozwala im robić doskonałe postępy w krótkim czasie.
Cyfrowe nauczanie to nie wszystko
Podczas wizyt w szkołach mogliśmy uczestniczyć w lekcjach różnych przedmiotów, na różnych poziomach edukacji. Szczególną uwagę zgodnie zwróciliśmy na to, że młodzi Brytyjczycy uczą się w sposób aktywny z wykorzystaniem zarówno technologii (urządzenia mobilne, tablice multimedialne, platformy e-learningowe, aplikacje), jak i tradycyjnych podręczników czy kart ćwiczeń. Uczniowie pracują w grupach lub indywidualnie, w zależności od potrzeb i możliwości edukacyjnych. W klasach oprócz nauczyciela prowadzącego często pracują także nauczyciele wspomagający.
Komplementarność nauczania obejmuje także zajęcia poza budynkami szkół – na boiskach czy kampusach – gdzie na dużej przestrzeni dzieci uczą się współpracy i działań w kontakcie z przyrodą.
Odwiedzone przez nas szkoły są bardzo dobrze wyposażone, posiadają pełną infrastrukturę informatyczną. W szerokim zakresie wykorzystują aplikacje oraz inne rozwiązania technologiczne dostarczane przez Microsoft i Apple. Uczniowie najczęściej pracują na własnych urządzeniach mobilnych, których nie zabierają do domu. Zaobserwowaliśmy, że używanie nowoczesnego sprzętu jest dla nich angażujące i ekscytujące, umożliwia przy tym współpracę i wszelkie twórcze działania – w sposób, który byłby trudny, a może nawet niemożliwy przy bardziej tradycyjnych metodach nauczania.
Z londyńskich szkół przywieźliśmy ze sobą wiele inspiracji, które w najbliższym czasie postaramy się pokazać szerzej.
Wszystkie nasze wrażenia, nowe pomysły i inspiracje nie zmieściłyby się w jednym artykule, dlatego postanowiliśmy przygotować bardziej szczegółowe relacje z wizyty w Londynie. Trzy pozostałe teksty dotyczące BETT Show 2020 są dostępne w Aktualnościach:
- OSE na targach BETT Show w Londynie, cz. 1
- Technologie przyszłości. OSE na targach BETT Show w Londynie, cz. 2
- Polskie firmy w światowej czołówce. OSE na targach BETT Show w Londynie, cz. 3
Zapraszamy też do obejrzenia obszerniejszej fotorelacji na Facebooku OSE – Ogólnopolska Sieć Edukacyjna.
