Spotkanie z Wojewódzkimi Koordynatorami ds. Innowacji w Edukacji
Wojewódzcy Koordynatorzy zostali powołani przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Ich zadaniem – wynikającym z realizacji różnych programów rządowych – jest nadzorowanie i monitorowanie działań w ramach programów nauczania programowania. Podczas spotkania bliżej poznali OSE – program będący zmianą systemową, umożliwiający nowe spojrzenie na polską edukację.
Spotkanie otworzył Bartłomiej Klinger, Zastępca Dyrektora NASK, Dyrektor ds. Projektów Administracyjno-Edukacyjnych. Zwrócił uwagę, jak ważna jest współpraca Koordynatorów i OSE oraz wypracowanie konkretnych rozwiązań, które usprawnią podejmowane działania. Przybliżył także założenia Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej oraz przedstawił plany na najbliższą przyszłość.
Przyszłości OSE dotyczył także panel informacyjny. Wzięli w nim udział:
- Łukasz Kardas, Dyrektor ds. Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej, NASK,
- Tomasz Łukawski, Dyrektor ds. Ekosystemu OSE, NASK,
- Agnieszka Żeglinska, p.o. Dyrektor ds. Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego, NASK,
- Rafał Lew-Starowicz, Zastępca Dyrektora Departamentu Podręczników, Programów i Innowacji, Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Paneliści podkreślali, że Ogólnopolska Sieć Edukacyjna to nie tylko podłączenie szkół do internetu. OSE wpływa bowiem także na podniesienie poziomu kompetencji cyfrowych oraz wyrównanie szans edukacyjnych wszystkich uczniów w Polsce. Potrzeby społeczności szkolnych z małych miejscowości dokładnie znają Wojewódzcy Koordynatorzy, dlatego właśnie tak istotna jest ich współpraca z NASK. Dzięki niej zaspokojenie tych potrzeb będzie możliwe i przyniesie jak najlepsze efekty.
Uczestnicy panelu zapoznali się także z najważniejszymi projektami działającymi w OSE i Ekosystemie OSE, a także z założeniami programu mLegitymacja i kampanii Edukacyjno-Informacyjnej (KEI).
Najważniejszą częścią spotkania były warsztaty, podczas których uczestnicy pracowali w czterech grupach:
- OSEhero – rozwój, promocja, inspiracje edukacyjne,
- Koncepcja portalu OSE/zasoby cyfrowej szkoły,
- Infrastruktura, usługi bezpieczeństwa,
- Rady i porady Centrum Kontaktu OSE.
Koordynatorzy zasugerowali, że współpraca z OSE powinna być sformalizowana, a bazę SIO (Systemu Informacji Oświatowej) można wykorzystywać do komunikacji pomiędzy OSE i dyrektorami szkół. Owocna praca podczas warsztatów zakończyła się wieloma wnioskami i planami na przyszłość, m.in.:
- Utworzenie portalu – swoistej bramy edukacyjnej – w którym znajdzie się wiele zasobów w jednym miejscu.
- Potrzebna jest intensyfikacja wspólnych działań OSE, jednostek samorządu terytorialnego i organów prowadzących szkoły.
- Potrzeba stworzenia aplikacji zapewniającej ochronę użytkowników OSE na urządzeniach mobilnych, także poza siecią OSE.
- Warto uruchomić także inne drogi komunikacji wewnątrz sieci OSE, np. chat.
- Potrzebne są systemowe rozwiązania dotyczące programu OSEhero (certyfikacja, rekomendacje).
Wszystkie ustalenia zostały omówione podczas spotkania podsumowującego, które odbyło się 6 września w Ministerstwie Edukacji Narodowej. Koordynatorzy razem z ekspertami wypracowali kierunki dalszej współpracy, które pozwalają z nadzieją spoglądać w przyszłość.
