
OSEhero – poznajcie lutowych bohaterów nowych technologii
Uczestnikiem projektu OSEhero może zostać każdy nauczyciel: niezależnie od tego, czy jest humanistą, wuefistą, matematykiem czy zajmuje się nauczaniem początkowym. Ważne jednak, aby cechowała go pasja, ale też innowacyjne podejście oraz umiejętność mądrego wykorzystywania nowych technologii w edukacji.
Dla naszych supernauczycieli szkoła jest miejscem budowania wiedzy i współdziałania uczniów. Każda ich lekcja jest prawdziwą przygodą – nie sposób się podczas niej nudzić! Wśród szkolnych bohaterów nowych technologii, którzy dołączyli do programu w lutym, są nauczyciele przedmiotów ścisłych, edukacji wczesnoszkolnej oraz pedagog. Poznajcie nowych OSEheroes!
Kim są lutowi OSEheroes?
Marta Sularz jest pedagogiem w Szkole Podstawowej im. Powstańców 1863 r. w Lututowie. Praca z dziećmi od zawsze była jej marzeniem, które teraz realizuje, edukując swoich podopiecznych. Podczas zajęć proponuje działania rozwijające umiejętności pracy w grupie, quizy, dyskusje, gry dydaktyczne, filmy. Według Pani Marty motywowanie polega na wyznaczaniu celu, wskazywaniu mocnej strony oraz ukazywaniu korzyści. Według niej technologia informacyjna w szkole jest oknem na świat, które umożliwia przekazywanie wiedzy w sposób zbliżający nauczyciela do ucznia.
Marzena Czeluśniak to nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, która od ośmiu lat pracuje w Niepublicznej Szkole Podstawowej Odkrywców w Józefosławiu. Dla Pani Marzeny jej zawód to pasja i nie wyobraża sobie pracy w innym miejscu niż szkoła. Podczas swoich zajęć chętnie korzysta z narzędzi nowych technologii, zachęca także uczniów do nauki programowania. Swoim podopiecznym proponuje ciekawe i aktywizujące lekcje, które przez własne doświadczenia pozwalają im osiągnąć choćby mały, ale jakże ważny sukces.
Renata Pagacz również uczy w Szkole Podstawowej im. Powstańców 1863 r. w Lututowie. Jest matematyczką, która na bieżąco śledzi nowinki technologiczne i wykorzystuje je w swojej pracy dydaktyczno-wychowawczej. Podczas zajęć z Panią Renatą uczniowie zdobywają wiedzę metodami aktywizującymi, prowadzą projekty, robią eksperymenty i doświadczenia, odnoszą się do rzeczywistości oraz tworzą żywe lekcje. Swoich podopiecznych zainspirowała kryptologią oraz matematycznymi grami rozwijającymi logiczne myślenie.
Kolejnym OSEhero, który dołączył do naszego projektu w lutym, jest Tomasz Piwowarski – nauczyciel przedmiotów ścisłych w Szkole Podstawowej im. Św. Jadwigi Królowej Polski w Kornatce. Na zajęciach z uczniami często korzysta z różnych narzędzi cyfrowych oraz środowiska wirtualizacji. W swojej pracy dąży do tego, aby jego podopieczni sami chcieli nauczyć się danego przedmiotu. Pan Tomasz nieustannie motywuje swoich uczniów do nauki poprzez gry edukacyjne oraz ciekawie prowadzone zajęcia w przyjemnej atmosferze. Za swój sukces zawodowy uważa rozwój logicznego i algorytmicznego myślenia u najmłodszych. W przyszłości planuje stworzyć dla uczniów platformę edukacyjną, umożliwiającą im zwiększenie szans na rozwój swoich umiejętności.
Dołącz do grona OSEheroes!
Do projektu OSEhero może dołączyć każdy nauczyciel, który potrafi mądrze korzystać ze zdobyczy techniki. To uczniowie, rodzice, dyrektorzy i inni nauczyciele zgłaszają do projektu swoich kandydatów. Jak to zrobić? Wystarczy wysłać na adres: osehero@nask.pl imię i nazwisko nauczyciela oraz uzasadnienie wyboru, podać przy tym nazwę, numer szkoły i miejscowość. Do zgłoszenia można też dołączyć zdjęcie lub film.
OSEhero to element programu OSE, który realizowany jest przez NASK Państwowy Instytut Badawczy. Dzięki Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej i dostarczanemu w jej ramach bezpiecznemu, bezpłatnemu i szybkiemu internetowi możliwe jest realizowanie w szkołach lekcji wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne.
O kolejnych nauczycielach, którzy dołączają do Ligi Bohaterów OSE, piszemy na bieżąco na stronie OSE – Ogólnopolska Sieć Edukacyjna na Facebooku.

