Druga część poradnika o bezpieczeństwie w sieci
Flaming, grooming czy skimming są pojęciami, które intuicyjnie przywodzą nam coś na myśl, jednak nie do końca w tym przypadku trafnie. I jak flaming kojarzy się bardziej z różowym ptakiem, tak w kontekście internetu wiąże się z publikowaniem prowokacyjnych wpisów, tzw. flamebaitów, które w perspektywie może prowadzić do czynów zabronionych według Kodeksu karnego. Nie ma się też co oszukiwać – grooming nie ma nic wspólnego ze strzyżeniem zwierząt, w tym przypadku to szczególnie niebezpieczne uwodzenie dzieci przez internet. Lista cyberzagrożeń niestety wciąż się wydłuża.
Druga część poradnika „Bezpieczeństwo online w szkołach Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej” przybliża te oraz wiele innych negatywnych zjawisk w internecie, takich jak: patostreaming, kradzież tożsamości, Business E-mail Compromise, hejt i mowa nienawiści oraz cyberstalking. Ponadto omówiono w nim ochronę wizerunku w sieci, prawo do zapomnienia w internecie oraz bezpieczne użytkowanie urządzeń mobilnych, a także objaśniono usługi bezpieczeństwa OSE i projekt mLegitymacja szkolna.
Publikacja, poza opisami zagrożeń, zawiera także odwołania do wyników badań oraz odpowiednich przepisów prawa. Są w niej też zamieszczone piktogramy określające, czy wskazane zagrożenia podlegają ochronie w ramach usług bezpieczeństwa OSE, a także podpowiadające, które z nich wymagają podjęcia działań edukacyjnych i informacyjnych.
Poradnik „Bezpieczeństwo online w szkołach Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej” cz. 1 – publikacja do pobrania
Poradnik „Bezpieczeństwo online w szkołach Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej” cz. 2 – publikacja do pobrania
